Juegos del abecedario

El alfabeto para disléxicos

Conocer el alfabeto para los niños de aprendizaje normal no es tarea dificil. Sin embargo, para los disléxicos es complicado porque según el tipo de dislexia tendrá dificultad para recordar la imagen convencional de la letra o para reconocer el sonido. Para aquellos con fortaleza fonológica, reconocer los sonidos de cada letra, y no su nombre, les da mucha ventaja para ir formando las palabras apoyándose en su memoria auditiva. Por otro lado, los que tienen deficits fonológicos no aprenden por sonidos sino por la palabra completa, pero los ajustes del alfabeto le servirán para mejorar las habilidades fonológicas. Siempre es conveniente observar con cuál método logra aprender, e ir haciendo los cambios sólo luego de un tiempo prudencial con un procedimiento determinado ya que el ritmo de aprendizaje de estos niños es muy lento.

Practica y aprende el alfabeto

Los sonidos del alfabeto están adaptados a las necesidades de los niños en conciencia fonológica y memoria auditiva. En este sentido se han hecho ajustes a algunos nombres de las consonantes"fe x efe, le x ele, me x eme, ne x ene, ñe x eñe, etc. Algunas consonantes se han combinado con la vocal e, para que el niño fije su atención en el fonema de las consonantes y perciba con facilidad sus cambios de una letra a la otra. Los nombres de las consonantes, K, J, Z no se han modificado, porque los correspondientes nombres de los dibujos le sirven de referencia. Cada consonante se acompaña de un dibujo cuyo nombre se inicia con su sonido, esto le sirve de ancla para su memoria. Los ajustes del alfabeto se basan en experiencias de docentes en la atención educativa de niños con dislexia.

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Reconoce y ordena el abecedario

El ejercicio incentiva la práctica para estimular y fijar la memoria de los grafonemas. La actividad se ha diseñado para que el niño la realice mediante retroalimentación inmediata INICIAR